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Estimula el desarrollo de las competencias lógico-matemáticas en un contexto de conocimiento y valoración de sus actividades cotidianas.


Las actividades propuestas garantizan que el niño vaya desarrollando de forma 

secuencial y progresivamente las estructuras cognitivas para aprehender el sistema de numeración hasta el orden de las decenas y la resolución de situaciones problemáticas que implican la adición o sustracción de cantidades.


Actividades contextualizadas para que el niño y la niña construyan de forma paulatina una visión clara del tiempo que abarca desde las primeras interpretaciones de día-noche, antes-después, ayer-hoy-mañana, hasta la perfecta discriminación de la dimensión de temporalidad, con conceptos más complejos como las horas, los días de la semana, los meses y los años.


Iniciación de la matemática 3. Conozca mi mundo y más

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