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Estimula el desarrollo de las competencias lógico-matemáticas en un contexto de conocimiento y valoración de la identidad personal.


Promueve la imagen positiva de sí mismo, la autonomía, la conciencia de la propia competencia para comprender e interpretar el mundo, la seguridad y la autoestima.


Las actividades comienzan por el conocimiento de sí mismo, con el uso de sus dedos para comprender el concepto complejo que implica el término cantidad.


Luego se abordan las interacciones que los niños y niñas tienen en su cotidianidad con los objetos de su entorno, hasta llegar a las operaciones, que con símbolos, representan las actividades que realiza con las cantidades de objetos con los cuales interactúa.


Iniciación de la matemática 1. Conozca mi cuerpo y más "Editorial Saber"

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